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小春ゆき さん
こどもオンライン英会話ガイド
ハッチリンクジュニアのグループレッスン┃7歳娘と5歳息子のレビュー
しげる
この記事の結論
ハッチリンクジュニアのグループレッスンは単発で予約できるので気軽に試せる。
同じ先生・生徒と継続して受講できないため、実力アップよりもモチベーション維持を目的にして利用すべき。
無料体験ではグループレッスンを受講できないの注意。
先生とマンツーマンならともかく、他の子もいるグループレッスンとなると不安もありますよね。
この記事では、ハッチリンクジュニアのグループレッスンについて、以下の3点を詳しく解説します。
最後まで読めば、ハッチリンクジュニアのグループレッスンの雰囲気やレベルがはっきりと把握できます。
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ハッチリンクジュニアの口コミはこちらの記事を参考にしてください。
独自に集めた口コミと、息子の体験談、デメリットを忖度なく書いています。
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Profile
約1,500人の小・中学生を指導。英語が得意な子の共通点を知る。TOEIC895点取得。娘と息子で20社以上のオンライン英会話を有料会員として経験。
娘(現在小3)→英検3級(中3レベル)/息子(現在小1)→4級挑戦中(中2レベル)
プロフィールを読む娘(現在小3)→英検3級(中3レベル)/息子(現在小1)→4級挑戦中(中2レベル)
ハッチリンクジュニアのグループレッスン体験談
次に5歳息子と7歳娘のグループレッスンの体験談を紹介します。
5歳(年中)息子のグループレッスン
3～6歳の初級2（Beginner）レベルのレッスンです。
ちょうど息子に合うものが空いてました。他の子と一緒に行う初めてのレッスンになります。
- オンライン英会話歴10ヵ月
- 英検シルバー83点
- 質問に単語で返せる(ときもある)
今回のレッスンでは、しゅんの他に男の子が1人。子ども2人でのレッスンです。
息子の感想
しゅん
せんせいはよかったけど、もうひとりのこが さいしょダメだった
一緒にレッスンを受けた子はやんちゃ系でした。
前半はずっと、つまんなそうだったんですよね。途中で何か食べたり。
それでも、中盤以降きちんとレッスンに巻き込んだ先生のレッスンの進め方や手腕に好感を持てました。
グループレッスン全体を通して私が思ったことは以下の通りです。
- 「右か左か当てるゲーム」等、慣れている活動で緊張をほぐしてくれた
- グループレッスンは人気でベテランの先生が担当しているため、子どもの扱いがうまい
- 子ども同士の英語のやりとりがないのが残念(Beginnerレベルだと、実際は厳しいか)
画像と共に具体的なレッスンの雰囲気をお伝えしますね。
息子のグループレッスンの様子
今回のレッスンテーマは「dislike」です。
I dislike vegetables.(私は野菜が嫌い)といった文です。
25分間の流れはこんな感じ。
- 挨拶 & フリートーク(5分)
- 右か左か ゲーム(5分)
- 英単語の練(5分)
・リピート
・自分で言う - 先生の質問に答える(10分)
先生はフィリピン人女性です。
若かったので、本当にベテランなの？と思いましたが、言動や物腰に経験値を感じました。
もう一人の男の子・なおきくん(仮名)は、5歳くらい。
開始数分はヘッドホンがうまく付いていなくて、先生の声が聞こえてなさそうでした。
そこで先生は、なおきくんをフォローしつつ、しゅんに質問をします。
先生「Hello, Naoki.
How are you?」
(ハロー、なおき。元気？)
なお「(なんか食べてる)」
先生「Are you happy?」
(ハッピー？)
なお「ママー。だれこれー？」
(ママは、横にいない感じ)
先生「OK, Shun.
Did you eat snacks?」
(じゃあ、しゅん。
おやつ食べた？)
息子「No.」
先生「Why?」
(なんで？)
息子「……」
先生「Not hungry?」
(お腹空いてなかったの？)
息子「No hungry.」
（お腹すいてなかった）
先生「What did you eat for lunch?」
(お昼は何食べた？)
息子「Rice.」
(ごはん)
先生「OK.
Let’s back to Naoki.」
(OK。じゃあ今度なおきね)
「Naoki. How are you?」
なお「(何か食べてる)」
先生「キコエナイ……
Naoki, hello?」
先生「Shun.
How is the weather?」
(しゅん。天気はどう？)
息子「It’s a sunny.」
(晴れ)
先生「Do you like sunny day?」
(晴れは好き？)
息子「Yes.」
先生「Naoki. Go mommy!」
(なおき。ママ呼んできて！)
※これが伝わり、ママがマイクをONに
先生「Naoki!
How is the weather?」
(なおき、天気はどう？)
なお「ДЖ〇φ∝……」
先生「Shun,
did you understand?」
(しゅん、わかった？)
※なおきくんは英語がわからないのではなく、面倒臭がっている感じ
この状況で、息子を飽きさせることなく楽しい雰囲気でフリートークを進めたことに熟練の技を感じました。
そして、Left or Right ゲームへ。
青い磁石が右手に入ってるか、左手に入ってるか当てるゲームです。
「What color is this?」(これ何色？)
「Do you like blue?」(青は好き？)
など、こまめに質問してくれるのも嬉しいですね。
先生「Where is the magnet？」
（磁石はどーこだ？）
「1(右) or 2(左)」
なお「２」
息子「１」
先生「The answer is ……」
（答えは……）
先生「２！ Naoki is right!」
（2だね。なおきが正解！）
という感じで4回ほどやりました。
4回とも違う色のマグネットを使って、子どもを飽きさせません。
そして、テキストに入ります。
今日のキーワードは「dislike」(嫌い)です。
まずは単語の確認。
先生が一つひとつ「What’s this?」と確認していきます。
- 先生のリピート
- 自分で言う
という流れで単語を練習しました。
そしてメインの学習内容へ。
読めなくて大丈夫です(もちろん、2人とも読めてません)。
先生が日本語やジェスチャーを使って説明してくれました。
練習の様子は以下の通りです。
先生「What food do you dislike?」
「What food don’t you like?」
(何の食べ物が好きじゃない？)
息子「……」
先生「Shun?」
息子「Spaghetti.」
(スパゲティ)←好きなもの言った
先生「You don’t like spaghetti?」
(スパゲティ好きじゃないの？)
息子「No! No!」←間違いと気付く
「I dislike it’s banana」
(バナナが嫌い)
先生「You dislike bananas.」
先生「OK. How about Naoki?」
(なおきは？)
なお「……」
先生「Do you like pizza?」
なお「Yes.」
先生「Oh, I see.
Do you like curry?」
なお「……(どっか向いてる)」
先生「OK. Last one.
Do you like carrots?」
(なおきはにんじん好き？)
※先生がにんじんの画像を出して、
なおきくんが食いつく。
なお「あー！Carrots!
Cucumber! Banana!」
(あー！にんじん！
きゅうり、ばなな！)
先生「ニンジン、スキ？ Yes？」
なお「……」
先生「No answer?
That’s all right.」
（答えはなし？大丈夫よ）
最初はまったくやる気がなかったなおきくんも、この辺りを境に、徐々にレッスンに参加するようになりました。
注意するでもなく、あの手この手で引き込んでいくのがさすがです。
このあとは、
- What animals do you dislike?
（何の動物が嫌い？） - What vegetable do you dislike?
（何の野菜が嫌い？） - What sports do you dislike?
（何のスポーツが嫌い？）
と進みました。
ただ、何のスポーツが嫌いか聞かれても、しゅんと なおきくんはピンときてませんでした。幼児ですからね。そもそも野球とかバスケットボールとか知らないでしょう。
でも嫌いな動物では、しゅんが「I dislike mouse.」(ねずみが嫌い)と言って、しっかりリアクションがありました。
嫌いな野菜では、なおきくんが「I dislike cucumber juice.」(きゅうりジュースが嫌い)といって、笑わせたり。
息子も「キューカンバージュース、うぇーっ！」とか言って楽しんでました。
最後は2人のことをたくさん褒めてくれて、ご褒美としてイーブイの絵をプレゼント。
やはり、レッスンに他の子もいるだけで、モチベーションが上がりますね。
次のグループレッスンも なおきくんと一緒だといいですが、ハッチリンクジュニアのグループレッスンは1回1回の単発です。
また、子ども同士での英語のやりとりがあるともっと楽しかったと思います。幼児のビギナー同士では英会話は難しそうですが。
次は、7歳娘のUpper-beginnerレベルの解説です。
今度は子ども同士のやりとりもあります。
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7歳(小1)娘のグループレッスン
小1～3年生の初級3(Upper-beginner)のレッスンです。
娘のまりは初級2(Beginner)なので、少しレベル高めになります。果たして大丈夫か。
- オンライン英会話歴10ヵ月
- 英検5級合格
- 質問に簡単な文で答えられる(ときもある)
まり以外に、同じくらいの歳の男の子が1人いました。
娘の感想
まり
おもちゃ使ったりできないから、一人の方がいい
だそうです。
また、私が感じたことは以下の通りです。
- 先生と練習してから子ども同士で練習という流れで、楽しかった
- 先生は例をたくさん出して、理解を補助してくれた
- 学習内容がしっかり定着していた
テーマは しゅんの幼児・ビギナーと同じでdislike(嫌い)です。
1週間を通して、どのレベルでも同じ題材を扱っているようです。
娘のグループレッスンの様子
25分間の流れはこんな感じ。
- 挨拶 & フリートーク(5分)
- 英単語の練習(5分)
- 英単語の確認(2分)
- 先生の質問に答える(8分)
- 子ども同士で質問し合う(5分)
先生はフィリピン人の男性です。
「おかあさんといっしょ」のお兄さんみたいな感じで優しそう。
Zoomに入ると、もう一人の子はまだ準備中のようでした。
先生「Hello. I’ｍ 30 years old.
I like じゃがりこ. 」
(僕は30歳でじゃがりこが好き)
「How old are you?」
(きみは何歳？)
娘 「I’m 7 years old.」
先生「What do you like?」
(なにが好き？)
娘 「I like そーめん.」
先に見本を示してくれて、答えやすそうでした。
途中、弟のしゅんが画面に入ってきましたが「ハロー！名前は？」と話を振ってくれました。
先生「We are going to wait for Ken(仮名).」
(ケンを待ちましょう)
「Mari, did you play today?」
(まり、今日は遊んだ？)
娘 「Yes.」
(はい)
先生「”Yes, I did.”」
(“はい、遊んだよ”)
娘 「Yes, I did.」
(はい、遊んだよ)
答え方を直してくれる先生に好感が持てます。
そして、ケンくん(仮名)が来ます。
先生「Oh, Ken. Please
introduce yourself.」
(ケン！自己紹介してね)
ケン「My name is Ken.
I’m 7 years old.
I like ウルトラマン.」
しげる
スラスラ自己紹介してる！Upper-beginner恐るべし
そして、さっそくテキストに入ります。
Begginerクラスと同じテキストですね。
ひとつずつ確認します。
先生の “What are these?” に対して、きちんと “These are ●●.” で答えるように教えてくれます。
それぞれの写真を先生が出してくれます。例えば、フルーツ。
検索しているときも、鼻歌で間をつないでくれます。
鼻歌は「丘を越えゆこうよ」でした。ケンくんもつられて歌ってました。いい雰囲気です。
ここでも常に正しい文を教えてくれるのが良かったです。
先生「What are these?」
(これ何？)
娘 「Fruits.」
先生「Say,
”These are fruits.”」
(“These are fruits.”だよ)
娘 「These are fruits.」
2ページ目。同じように練習します。
そして、単語の復習。
先生が「天気はどれ？」みたいな感じで2人に順番に聞きました。
ここまでで、だいたい12分です。
そして、メインの内容へ。
まずは先生との会話です。
娘は野菜が嫌いと答えました。
そして次はケンくん。
先生「Ken. What music
do you dislike?」
(ケン。何の音楽が嫌い？)
ケン「I like ……」
先生「No, no. Dislike.」
ケン「あぁ。I don’t like
English songs.」
(英語の歌が好きじゃない)
先生「エ……ナンデ？ Why?」
ケン「え……？」
今まで優しい雰囲気だった先生の顔色が一瞬変わりました。
間をつなぐときにずっと鼻歌を歌っていたし、英語の歌にこだわりが……？
次に、先生に何が嫌いか質問する練習をし、いよいよ子ども同士の会話です。
- 質問の前に、相手の名前を呼ぶ
- 質問のあとに「Thank you.」と言う
というようなことは、マンツーマンのレッスンでは学べませんね。
ケン「Mari. What basketball
do you dislike?」
(まり。何のバスケが嫌い？)
先生「バスケット ジャナイヨ。
スポーツ！」
ケン「What sports
do you dislike?」
(何のスポーツが嫌い？)
娘 「I like ……」
先生「”dislike” だヨ」
娘 「I dislike baseball.」
(野球が好きじゃない)
先生「Ken. What do you say?」
(ケン。何ていうんだっけ？)
ケン「あ。Thank you!」
(ありがとう！)
といった感じで、先生のフォローを受けながら会話を進めました。
質問をお互いに2回ずつ繰り返して、レッスンは終わりです。
ケンくんとの英会話は、娘にとって刺激になったと感じます。
いい緊張感の中で、同年代の子と英語で話したんですから。
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ハッチリンクジュニアのグループレッスンのデメリット
気になる点を3つ挙げます。
どれも他社のグループレッスンにはないデメリットなので要チェックです。
マンツーマンレッスンと値段が同じ
ハッチリンクジュニアでは、マンツーマンレッスンとグループレッスンの料金が変わりません。
普通のスクールであれば、マンツーマンレッスンの方が割高です。先生の人件費を考えても当然ですよね。
料金を表にまとめました。
 ハッチリンク ジュニア |  グローバルクラウン for Group |  リトラボ英語 |  GLOBAL STEP ACADEMY |  QQキッズ |  ワールド アイキッズ | |
| グループレッスンの受け方 | レッスンごとに単発で予約を取る。月～金中心。 | 毎週決まった曜日・時間。グループレッスンのみ。 | 毎週決まった曜日・時間。グループレッスンのみ。 | レッスンごとの単発。一定のレベルにないと申し込めない。 | レッスンごとに単発で予約を取る。毎日あるものではない。 | 毎月第1土曜・日曜に開催。前月の10日に募集開始。 |
| 1回当たりの 料金(税込み) | 467～825円 （通常レッスンと同じ） | 1,225円 | 1,093円 | 930～1,440円 スピーキングコース | 1,160円 ～2,100円 （通常レッスンの約3倍） | 無料 |
| レッスン1回の 時間 | 25分 | 25分 | 45分 | 25分 スピーキングコース | 60分 内、休憩10分 | 25分 |
| グループの 人数 | 2～5人 | 3～5人 | 最大8人 | 2～3人 スピーキングコース | 5人以下 | 5人 |
| 無料体験 | 無料体験ではマンツーマンレッスンしかできない。 | 2回無料。 カード登録不要。 | 1回無料。 実際のグループレッスンで無料体験。 | 4～6回無料。カード登録必要。無料体験はグループレッスン不可。 | 2回無料。 カード登録不要。 グループレッスンは有料会員のみ。 | 2回無料。 カード登録不要。 |
| 備考 | お試しにはもってこい。 | 先生全員バイリンガル。グローバルクラウンとは別。週1回コースのみ。 | 完全初級者向け。先生は日本人。月3回コースのみ。 | 上級者はここ一択。最低でも英検3級レベルはほしい。 | ケンブリッジ大学の大学院生から学ぶ。世界中の生徒が参加。 | グループレッスンは無料。幼児のみ。人気ですぐ予約埋まる。 |
一見、ハッチリンクジュニアが格安に見えてお得です。
しかし、マンツーマンレッスンもある他スクールの場合は、総じてグループレッスンの方が40％ほど安いです。
毎回単発レッスンのため、積み重ねがない
ハッチリンクジュニアのグループレッスンは、すべてレッスンごとに予約を取らないと行けません。
やりたいときだけ気軽に参加できるという側面もありますが、以下のデメリットがあります。
- 先生も友達も毎回変わる
⇒人見知りな子にはツラい - 毎回、予約が取れるとは限らない
⇒グループレッスンをメインにできない - 各レッスンに繋がりがない
⇒体系的に学べない
したがって、グループレッスンを中心での学習には向きません。
しげる
グループレッスンはイベント的に取り入れるのがいいです
生徒が集まらないと、普通のマンツーマンレッスンになる
せっかくグループレッスンに申し込んでも、他に参加がなければ、ただのマンツーマンレッスンになります。
とくに、幼児で初級3(Upper-beginner)等のハイレベルで受講する場合には、人が集まりにくい印象です。
グループレッスンを担当する先生は，人気のあるベテランの先生ばかりです。
もし、マンツーマンレッスンになっても「人気の先生のレッスンができる」と前向きに捉えると良いです。
実際、グループレッスン担当の先生のスケジュールを見てみると、ずっと先まで埋まっています。
ハッチリンクジュニア┃グループレッスンの基本情報
ハッチリンクジュニアでグループレッスンが普段から受けられるようになったのは、2021年からです。それまでは、不定期の募集でした。
ハッチリンクジュニアのグループレッスンの概要
| レッスン 形態 | 先生1人 ： 生徒最大4名 25分間 |
| 対象 | 有料会員なら誰でも （無料体験はグループレッスン×） |
| 料金 | 1レッスン当たり 467～825円 (通常レッスンと同じ) |
| 通信方法 | Zoomのみ(スカイプ不可) |
| 目的 | スキーキングの強化、他生徒との交流 |
ハッチリンクジュニアの通常レッスンについて知りたい場合は、以下の記事を参考にしてください。
サルのパぺットを使ったおもしろすぎる先生とのレッスンの様子も載せています。
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ハッチリンクジュニア・グループレッスンのレベル
レッスンごとに年齢と英語レベルの目安が示されます。
対象年齢と英語レベルが合っているか必ず確認しましょう。
英語レベルは、以下の8つに分かれています。
しかし、現在、グループレッスンはBeginner・Upper-Beginner・Pre-intermediateの3つのレベルしかありません。
| レベル名 | 英語力の目安 |
| 初級 1 Pre-beginner | 英語初心者。アルファベットから学習。 |
| 初級 2 Beginner | アルファベット，色，動物など簡単な英単語がわかる。 基礎的な文法知識を習得している。 |
| 初級 3 Upper-beginner | 簡単なセンテンスの聞き取り，作成，発話が出来るレベル。 より多くの単語を知っている。 |
| 中級 1 Pre-intermediate | 自分の思っていること，先生に聞かれたことを正確に 単語やセンテンスで返答できることが出来るレベル。 |
| 中級 2 Intermediate | 自分の意見を複数の言い回しで答えることができる。 先生の質問事項はほぼ問題なく理解できる。 |
| 中級 3 Upper-intermediate | テーマにそって，先生と討論を行うことがレベル。 このレベルになると，文法や発音のミスも大きく減る。 |
| 上級 1 Pre-advance | ネイティブスピーカーと日常会話から難しい テーマでの議論まで問題なく討論できるレベル。 発音，文法，ボキャブラリーにおいても現地の小学生， 中学生と問題なく交流ができるレベル。 英語圏在住や帰国子女の生徒向け。全生徒の数%がこのレベル。 |
| 上級 2 Advance | 同上 |
お子さんの英語レベルは、マイページのトップの黒板部分で確認できます。
うちの5歳の息子は〈☆初級2(Beginner)〉。7歳の娘も同じでした。
ある1週間のグループレッスンを数えたら、以下の結果になりました。
| 3～6歳 | 小1～3年 | 小4～6年 | 中1～3年 | |
|---|---|---|---|---|
| 初級2 Beginner | 4回 | ３回 | ２回 | ／ |
| 初級3 Upper-beginner | 1回 | ３回 | ４回 | １回 |
| 中級1 Pre-intermediate | ／ | ／ | ２回 | ／ |
時間も曜日も不定期なので、グループレッスンだけを受け続けるのは難しいですね。
また、グループレッスンについて注意点は以下の3つです。
- 月曜日から金曜日のみ(祝日も可)
- 学習内容は1週間を通して、どのレッスンも同じ(年齢やレベルに関係ない)
- 「グループレッスン目当てで入会したけど、思ってたのと違った」ということがないように注意してください。
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グループレッスンの予約の取り方
予約はレッスンごとの単発になります。
平日の夕方以降にいくつか設定されているので、時間やレベルを見て、通常レッスン同様にクリックするだけでOK。
グループレッスンは、最大4名までです。
したがって「残り1枠」というところにはすでに3名が予約してることになります。
OPENをクリックすると、下のような画像が出ます。
レベルや年齢をチェックして、大丈夫なら〈このレッスンを予約する〉を選んで終了です。
しげる
グループレッスンはZoomのみ可なので注意
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この記事では、ハッチリンクジュニアのグループレッスンについて、細かく解説しました。
この記事の結論
ハッチリンクジュニアのグループレッスンは単発で予約できるので気軽に試せる。
同じ先生・生徒と継続して受講できないため、実力アップよりもモチベーション維持を目的にして利用すべき。
無料体験ではグループレッスンを受講できないの注意。
以上、ハッチリンクジュニアのグループレッスンの詳細でした。
オンライン英会話はマンツーマン中心なので、新鮮で楽しかったです。気軽にグループレッスンを試せます。
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他の子どもオンライン英会話は以下の記事で比較しています。独自調査の口コミとわが子の実体験を元に解説しているので、参考にしてください。
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